12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
LYDMIL@2597
Я – учитель истории. Моё призвание – учить Истории, научить хранить Память народа и передавать её из поколения в поколение. Мое педагогическое кредо: Учитель не открывает истины, он — проводник истины, которую каждый ученик должен открыть для себя сам.
Россия, Пермский край, д.Гурина Кудымкарского муниципального района

Эссе «Жизнь человека»

Когда человек рождается на свет, то уже становится гражданином своей страны. Со временем его взросления он становится личностью, так как на него влияет общество: семья, школа, друзья и др.

Жизнь человека начинается с семьи. Семья играет важную роль в формировании человека. Семья – это социальный институт, который оказывает огромное влияние на становление личности и является агентом первичной социализации, от которого зависит, каким станет человек в будущем. Именно семья действует на человека, формирует его мировоззрение и интересы. Родители воспитывают детей, показывая, «что такое хорошо, а что такое плохо». Они закладывают фундамент индивида, строят его личность кирпичик за кирпичиком.

Примером идеальной модели семьи является семья Гринёвых из произведения А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Родители смогли дать Петру нужные знания об окружающем, навыки, умения, сложившиеся нормы, представления о моральной и аморальной деятельности. Именно это способствовало не только наличию у героя таких качеств, как мужество, честность, добро, но и становлению достойной личности в обществе.

Вторая ступень жизни человека – это учёба. Учёба занимает большое место в жизни подростка, так как большую часть времени он проводит в школе, в стенах школы создаются условия для развития его личности. Обязанностью любой школы в первую очередь является не преподавание конкретных дисциплин, а развитие в человеке духовных и социальных качеств.

В качестве подтверждения вышесказанному, приведу таких великих личностей как Лев Толстой, Уинстон Черчилль, Константин Циолковский. Деятельность этих людей повлияла на всю историю человечества, а ведь они вначале были не очень успешными людьми. Плохая учёба в школе никак не повлияла на дальнейшие успехи этих гениев в области литературы, политики, науки.

Третий уровень жизни человека – это получение профессионального образования. После школы человек идёт в техникум или ВУЗ. Там на него тоже влияет общество.

Четвертая ступень – это труд, работа. После получения профессии человек идёт искать работу. На работе он тоже находится в постоянной взаимосвязи с окружающими.

Пятая ступень жизни человека – это создание своей собственной семьи, воспитание своих детей, продолжателей жизни.

И всё это происходит во взаимодействии, взаимосвязи и взаимозависимости с обществом.

Из всего вышесказанного я бы сделал такой вывод, что человек, начиная с рождения, всегда будет взаимодействовать с обществом и только, развиваясь в обществе, становится личностью. А вот так и проходит жизнь человека.



Автор материала: С. Сыстеров (11 класс)
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.